国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中班主任德育管理的策略与实践
初中班主任德育管理的策略与实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
初中阶段是学生形成良好的德育品格的重要时期，而班主任是每个班级的掌舵人，是学生成才的引导者。班主任的德育工作直接影响着学生以后的发展。本文主要论述初中班主任如何结合班级的实情和每个学生的性格特点，关注学生的行为和思想发展，制定符合班级实际的德育管理策略，并持之以恒，付诸实践，组建一个团结、民主、和谐、积极、向上的班集体。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈雪颜
展开 >
作者单位：
广东省广州市南沙东涌中学
关键词：
初中班主任
德育管理
策略
实践
集体意识
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
