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借助物理实验培养学生核心素养

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核心素养作为一种新型教育理念，引发了教育行为的转变，相关教育工作者应结合实际教学情况开展教学。实验是物理教学的基础，也是对理论知识的验证，初中物理教师需根据教学现状设计实验教学，在潜移默化中培养学生的核心素养，使其深刻认知理论知识，从而提高他们的综合素质。

顾照强

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江苏省南通市幸福中学

物理实验 学生 核心素养

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(2)
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