农村小学班主任对留守儿童心理教育工作探讨

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中文摘要：农村留守儿童是现在社会上存在的一种普遍现象，尤其是一些偏远山区，这种现象更为严重。因此，针对不同留守儿童所出现的问题，班主任应采取相应的解决办法。班主任在努力提升教育水平的同时，更要帮助留守儿童提升心理健康水平，通过对一些农村留守儿童的心理问题进行调查研究和分析，根据其实际生活情况采取科学、合理的解决方案，帮助他们解决心理问题。班主任在提升留守儿童的心理健康水平的同时，也要不断地提高其文化学习水平，努力促进农村教育教学水平发展。

作者：

冯杨兴

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作者单位：

广东省云浮市云安区富林镇界石小学

关键词：

农村小学班主任留守儿童心理教育

出版年：

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量3