国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育界
2020,
Issue
(2) :
44-45.
培养小学生阅读兴趣助力小学语文教学质量提高
宋云昌
教育界
2020,
Issue
(2) :
44-45.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
培养小学生阅读兴趣助力小学语文教学质量提高
宋云昌
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青岛西海岸新区富春江路小学
折叠
摘要
阅读是知识的来源,兴趣是前进的动力.小学语文之所以以课文为向导来传播新知识,是因为阅读在语文教学中至关重要,而教师就是培养学生阅读兴趣的引领人.小学生对任何事物都充满了兴趣,他们也乐于吸取知识的养分来满足成长的需求,他们尚处于教育启蒙阶段,此时也正是培养他们阅读兴趣的良机.阅读在语文教学中占据重要位置,而一切知识的学习和运用也是在阅读和理解当中完成的.因此,小学语文教师可以通过培养小学生阅读兴趣来提高小学语文教学质量,为他们奠定良好的语文知识基础.
关键词
阅读兴趣
/
小学语文
/
教学质量
引用本文
复制引用
出版年
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果