教育界2020，Issue(2) ：50-51.

新课程背景下高中声乐教学有效性的探讨

王钏
教育界2020，Issue(2) ：50-51.
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新课程背景下高中声乐教学有效性的探讨

王钏1
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作者信息

  • 1. 山西省稷山县稷王中学
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摘要

教学体制改革要求学生综合素质全面发展,因此,学校应对学生进行德、智、体、美、劳全面教学.其中,对学生开展声乐教学,是培养学生审美观的具体举措,同时可以提升学生的艺术素养,培养其高尚情操和综合素质,是打造品德与知识并存的综合型人才的培养方式.

关键词

新课程/高中/声乐教学/有效教学

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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