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小学数学教学中的生活化教学模式探索

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小学教育在当今教育背景之下越来越受到重视,而数学作为主要科目,在教育界中一直有着很高的关注度,而数学内容较为枯燥,如何引导小学生学习数学知识已经成了当今教育界研究的课题,笔者从生活化教学模式进行探讨,探索其发展的可能性,并且分析其优点及当前存在问题,旨在更好地在小学数学教学中应用该模式。

毛朝霞

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岷县梅川镇文斗学区辘辘小学

小学数学 生活化教学 模式探索

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(2)
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