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幼儿园数学生活化的趣味性探究
幼儿园数学生活化的趣味性探究
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中文摘要:
幼儿时期数学学习对幼儿成长的影响十分重要,不但可以使幼儿逻辑思维能力有所加强,还能培养幼儿良好的学习习惯。我国的教育模式建立在素质教育的前提下,幼儿园教师应重视数学教导,组织安排数学活动,突出数学的生活化与趣味性,让幼儿更加喜爱数学,并体会到学习数学的乐趣。
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作者:
张爱新
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作者单位:
福建省周宁县实验幼儿园
关键词:
幼儿园数学
生活化
趣味性
出版年:
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
2