教育界2020，Issue(2) ：74-75.

幼儿园数学生活化的趣味性探究

张爱新
教育界2020，Issue(2) ：74-75.
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幼儿园数学生活化的趣味性探究

张爱新1
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作者信息

  • 1. 福建省周宁县实验幼儿园
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摘要

幼儿时期数学学习对幼儿成长的影响十分重要,不但可以使幼儿逻辑思维能力有所加强,还能培养幼儿良好的学习习惯.我国的教育模式建立在素质教育的前提下,幼儿园教师应重视数学教导,组织安排数学活动,突出数学的生活化与趣味性,让幼儿更加喜爱数学,并体会到学习数学的乐趣.

关键词

幼儿园数学/生活化/趣味性

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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