教育界2020，Issue(2) ：91-92.

解析中低层次学生高中物理学习兴趣低下的成因及转化对策

陈世利
教育界2020，Issue(2) ：91-92.
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解析中低层次学生高中物理学习兴趣低下的成因及转化对策

陈世利1
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作者信息

  • 1. 广西凌云县中学
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摘要

提高高中物理学习兴趣,可驱使学生主动克服困难,实现学习成绩的进一步提升.研究发现,中低层次学生在高中物理学习中兴趣低下,甚至出现厌学情绪,学习成绩提升缓慢.鉴于此,教师应立足教学实践,认真分析中低层次学生学习高中物理兴趣低下的成因,以采取有针对性的转化对策,使学生爱上物理,主动学习物理.

关键词

高中物理/学生/兴趣/成因/转化对策

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量1
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