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在"规则"与"自主"之间——探析幼儿园班级常规管理的有效策略

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教师是幼儿园班级管理的主导者，因此，研究和探讨幼儿园班级常规管理的策略与方法，把握好"规则"与"自主"之间的尺度，建立合理、科学的，又能实现幼儿自我管理的班级常规显得尤为重要。

陈徐晶

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福建省厦门市金鸡亭幼儿园

幼儿园班级 常规 幼儿 策略 方法

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(3)
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