教育界2020，Issue(3) ：44-45.

信息技术与字理教学深度融合浅析

颇素清
教育界2020，Issue(3) ：44-45.
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信息技术与字理教学深度融合浅析

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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区柳州市柳江区拉堡第二小学
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摘要

字理教学是识字教学的根本.信息技术与字理教学的深度融合,为识字教学搭建了一个崭新、高效的教学平台.信息化技术教育的推进,对提高字理教育教学有着十分重要的意义.本文从字理教学与信息技术深度融合的依据、条件及其作用这几个方面进行探讨.

关键词

字理/信息技术/深度融合

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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