教育界2020，Issue(3) ：58-59.

浅谈高中数学微课教学的有效运用策略

石进莹
教育界2020，Issue(3) ：58-59.
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浅谈高中数学微课教学的有效运用策略

石进莹1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市白银区银光中学
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摘要

随着经济的发展、社会的进步,在深化教育改革、培养学生核心素养的新形势下,现代教学对高中阶段学生的数学能力也提出了更高的要求.在新的教育形势下,教师要认识到,传统的教学方式已经不再完全适用于现如今的高中数学课堂.为了优化高中数学教学方式,教师可以通过微课技术,突破教学时间与空间的限制,进而实现教学效率与效果的全面提升.

关键词

高中微课/教学设计/教学效果

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量1
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