国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育界
2020,
Issue
(3) :
93-94.
初中数学教学中学生自主学习方式初探
刘超
教育界
2020,
Issue
(3) :
93-94.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中数学教学中学生自主学习方式初探
刘超
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省亳州市利辛县第四中学
折叠
摘要
培养学生的自学能力,不仅关系着每个学生未来的命运,也对我国未来教育的整体发展方向具有极大的影响.因此,初中数学教师需要改变授课方式,加强对培养学生自学能力的重视程度,在凸显学生课堂主体地位的同时,为学生后续深入学习打下坚实的基础.本文将分析目前的教学现状,浅析如何培养我国初中生的自主学习能力.
关键词
初中数学
/
课堂教学
/
自主学习
引用本文
复制引用
出版年
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果