教育界2020，Issue(4) ：6-7.

略析班级管理过程中班主任的定位与实务

池兰兰
教育界2020，Issue(4) ：6-7.
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略析班级管理过程中班主任的定位与实务

池兰兰1
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作者信息

  • 1. 河南省鹤壁市第七中学
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摘要

中学阶段是学生学习生活的过渡阶段,这一阶段的学生心智尚未成熟,所以在学习和生活的各个方面都存在很多问题.因此,这样一阶段的班主任要把握好自己的定位,遵循科学的原则,发挥自己作为领导者的作用.同时班主任还要做好实务工作,帮助学生建立信心,进行教学规划,制定班级制度,对学生进行全面教育,最终促进学生的全面发展.

关键词

班级管理/班主任/定位

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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