教育界2020，Issue(4) ：40-41.

让有效提问在科学探究中落地生根

朱丽琴
教育界2020，Issue(4) ：40-41.
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让有效提问在科学探究中落地生根

朱丽琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区斜塘学校
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摘要

课堂提问作为初中物理课堂的一种常规教学手段,在整个教学过程中发挥着越来越重要的作用,现在的物理课堂特别是科学探究课上的提问现状却严重制约着课堂教学效率的提高,影响着学生科学素养的发展.因此,教师要根据科学探究的各个步骤的特点充分挖掘提问的功能,让每一节科学探究课都精彩且高效.

关键词

初中物理/有效提问/科学探究/高效课堂

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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