国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育界
2020,
Issue
(4) :
46-47.
游戏化教学在小学数学教学中的应用实践探析
章海林
教育界
2020,
Issue
(4) :
46-47.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
游戏化教学在小学数学教学中的应用实践探析
章海林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省扬州市邗江区实验学校
折叠
摘要
新课改背景下,翻转课堂和素质教育兴起.游戏化教学是翻转课堂的具体表现形式之一,也是素质教育的具体手段之一.游戏化教学是根据学生特性来进行设计的,能够锻炼学生的合作能力、沟通能力、知识运用能力、应变能力以及创新能力等综合能力,在小学数学教学中具有一定的可行性.游戏化教学可以通过课程设计融入游戏化教学、游戏场景设置以及丰富的游戏化资源三个维度应用于小学数学.
关键词
小学数学
/
新课改
/
游戏化教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
引用
认领
被引量
3
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果