教育界2020，Issue(4) ：48-49.

阅读为基,讲评为翼,促学生养成修改作文的习惯

黄曙英
教育界2020，Issue(4) ：48-49.
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阅读为基,讲评为翼,促学生养成修改作文的习惯

黄曙英1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区牛塘中心小学
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摘要

教师批改作文,高耗低效,如何培养学生自主修改作文的习惯?笔者认为,必须以阅读教学为基,养修改作文之根;以作后讲评为翼,导修改作文之法;以激发兴趣为辅,促修改习惯养成.

关键词

作文教学/自主修改/培养习惯

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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