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用心浇灌,静待花开——浅谈如何在小学语文教学中转化后进生

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小学语文教学要面对全体学生,尤其是后进生,更应该成为教师关注的重点。如何才能在教育教学过程中逐步转化这些后进生,充分调动他们学习语文的积极性,端正他们的学习态度,从而全面提高小学语文教学的质量呢?本文从关爱、赏识、竞争和优化课堂四个方面进行了阐述。

顾金娟

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江苏省苏州工业园区斜塘学校

小学语文 后进生 转化

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(4)
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