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小学综合实践课的难点和策略

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小学阶段是学生学习与成长的关键时期，综合实践课程的开设对促进学生的全面发展、提升学生的综合素养具有重要意义。但是小学综合实践课在教学实践过程中、存在一些难点，对教学的有效进行造成极大的影响，因此教师需要针对当下在教学中存在的难点，制定有效的策略，确保综合实践课的有序开展，全面提升小学生的综合能力。

王保健

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江苏省徐州市黄山中心小学

小学综合实践课 难点 策略 可持续发展

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(6)
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