教育界2020，Issue(6) ：15-16.

学科核心素养下高中化学教学设计及实践研究——以"碱金属"为例

陈文
教育界2020，Issue(6) ：15-16.
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学科核心素养下高中化学教学设计及实践研究——以"碱金属"为例

陈文1
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  • 1. 广西南宁市第二中学
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摘要

培养学生核心素养是新课程改革给教育工作提出的新要求,它要求广大教师提高认识,认真学习,积极落实.高中化学教师应认真学习与研究课程标准内容,明确化学学科核心素养内容以及教学要求,将核心素养培养融入教学的各个环节之中.文章以碱金属为例,针对如何在教学中培养学生核心素养进行探讨,以供参考.

关键词

高中化学/核心素养/教学设计/实践研究

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量1
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