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大问题教学背景下核心问题提出例谈
大问题教学背景下核心问题提出例谈
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中文摘要：
提出问题是学习的重要过程，学生只有具备问题意识，能提出问题，才能深入地理解课堂上所学的内容，进而学会运用。但在实际的教学当中，培养学生的问题意识任重道远，需要我们每一位教师努力去引导。文章就大问题教学背景下的核心问题的提出进行阐述，以期对数学教学提供一些借鉴。
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作者：
于海容
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作者单位：
江苏省扬州市维扬实小北区校
关键词：
数学学习
核心问题
问题意识
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(6)
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