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图表法运用于小学高年级英语语篇教学的研究

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创新是时代进步与社会发展对教育理念及模式提出的更高要求。小学英语教学势必要打破传统的教学模式,实行创新改革。文章就图表法运用于小学高年级英语语篇教学进行研究,以期构建新的教学模式,培养学生的自主学习能力,进而实现小学英语高年级教学工作的有效提升。

王娟

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江苏省南京市浦口区大桥小学

图标法 小学高年级教学 英语教学

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(6)
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