教育界2020，Issue(8) ：18-19.

PACS在教学中对原发性肝癌诊断准确性及高效性的比较

李静娴 杨娟 冯峻
教育界2020，Issue(8) ：18-19.
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PACS在教学中对原发性肝癌诊断准确性及高效性的比较

李静娴 1杨娟 1冯峻1
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  • 1. 昆明医科大学校医院
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摘要

目的:教学中PACS对原发性肝癌诊断的准确高效性.方法:选择同班学生60名,随机分为A、B组各30人.A组传统教学法,B组PACS教学法,比较两组学生对同一原发性肝癌病例定位、定性、定时诊断的准确性、高效性.结果:B组对病例定位定性定时诊断的准确性、高效性优于A组.结论:PACS诊断原发性肝癌具有可行性.

关键词

PACS/原发性肝癌/诊断准确高效性

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量8
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