教育界2020，Issue(8) ：53-54.

地方传统文化在小学语文阅读教学中的渗透

彭怡
教育界2020，Issue(8) ：53-54.
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地方传统文化在小学语文阅读教学中的渗透

彭怡1
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作者信息

  • 1. 广西百色市田林县定安镇中心校
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摘要

语文教育的改革,在一定程度上促进了阅读教学水平的提升.在小学阶段,要培养学生良好的阅读能力,打下坚实的语文基础,就需要扩大学生的阅读量,开阔学生认知视野.将地方传统文化融入在语文阅读教学中,对激发学生的阅读兴趣,提高学生的文化素养是非常有益的.

关键词

地方传统文化/小学语文/阅读教学

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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