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"马克思主义基本原理概论"范例式教学探讨

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范例式教学强调发挥学生主体作用和教师主导作用。"原理"范例式教学适应课程特点，契合教学对象实际，符合"学马列要精、要管用"原则，是提高教学效果的有效方法。范例式教学由课前准备、课堂操作和课后反馈三个前后相继、相互衔接的环节构成，只有做好每一个环节，才能体现"马克思主义基本原理概论"范例式教学的优势。

钟家全

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成都信息工程大学马克思主义学院

马克思主义基本原理概论 范例式教学 探讨

本文为成都信息工程大学2018—2020年教育教学研究与改革项目

JY2018003

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(8)
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