教育界2020，Issue(9) ：10-13.

基于核心素养的高中物理课堂探究式教学模式——以"太阳与行星间的引力"教学为例

何保民
教育界2020，Issue(9) ：10-13.
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基于核心素养的高中物理课堂探究式教学模式——以"太阳与行星间的引力"教学为例

何保民1
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  • 1. 新蔡县第二高级中学
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摘要

在核心素养视野下,为了深化教学实践,使教学模式更适合学生的需求与核心素养的培育,文章结合"太阳与行星间的引力"教学案例,阐述了如何在核心素养视野下实施高中物理探究式教学,发展学生的物理学科核心素养,如何建构以学生为主体、教师为主导的探究式教学模式.

关键词

高中物理/核心素养/探究式教学/五阶循环教学模式

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基金项目

2019年度河南省基础教育教学研究项目(JCJYC19063201)

出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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