教育界2020，Issue(9) ：32-33.

基于创客教育理念的高中通用技术教学探索

夏志锋
教育界2020，Issue(9) ：32-33.
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基于创客教育理念的高中通用技术教学探索

夏志锋1
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作者信息

  • 1. 广州市增城区增城中学
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摘要

当前,国家更加重视高新技术人才的培养,以提升国家竞争力.高中开设通用技术课程成为基础教育改革的主要方向之一.技术教育体系基于创客理念有利于培养学生的创新意识,提升学生的技术素养.为此,通用技术课程的教学需要结合课程性质,分析通用技术课程教学中存在的困境,将创客教育理念融入通用技术课程的教学中.

关键词

创客教育/高中通用技术/教学方法

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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