教育界2020，Issue(9) ：45-46.

高校护理学基础实验教学方法的探索与研究

孙建荣 潘守杰
教育界2020，Issue(9) ：45-46.
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高校护理学基础实验教学方法的探索与研究

孙建荣 1潘守杰2
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作者信息

  • 1. 南京医科大学康达学院护理学系实验中心
  • 2. 江苏省连云港市中医院
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摘要

目的:探索高校护理学基础实验教学方法的效果. 方法:以南京医科大学康达学院2016级护理本科142名护生为研究对象,分为观察组和对照组.观察组护生采用改良后的演示方法,对照组护生采用传统教学法,并做好调查问卷. 结果:观察组护生对新的教学方法评价度高,调动了学习积极性,成绩普遍高于对照组.

关键词

护理学基础/实验教学方法/边讲解边示教后系统演示

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量5
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