教育界2020，Issue(9) ：53-54.

浅谈初中道德与法治课德育功能发挥的策略

高莉苹
教育界2020，Issue(9) ：53-54.
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浅谈初中道德与法治课德育功能发挥的策略

高莉苹1
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作者信息

  • 1. 青海师范大学
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摘要

道德与法治课作为一门德育学科,是对中学生系统进行公民道德教育的必修课程,该课教学是帮助中学生形成良好道德品质的主要途径.新课程改革强调了思想品德课在培养初中学生良好道德品质以及情感、态度、价值观上的应然性和重要性.文章着重探讨了如何有效发挥其德育功能.

关键词

道德与法治/德育功能/发挥策略

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基金项目

青海师范大学科研基金资助项目(2018sk018)

出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量2
参考文献量2
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