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初中科学课堂互动教学实践探讨
初中科学课堂互动教学实践探讨
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中文摘要：
互动教学注重师生之间的互动，并有效激发学生的学习积极性，提高学生的学习兴趣，凸显学生在教学过程中的主体地位，促进学生学习能力、思维能力和创新能力的发展，同时有效实现预期的实践教学效果和教学目标。初中科学课堂教学有必要结合学生实际状况合理应用互动教学，帮助学生实现个人综合素质的发展，有效提高整体教学效果。
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作者：
陈佳斌
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作者单位：
浙江工业大学附属实验学校
关键词：
初中科学
互动教学
实施策略
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
3
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