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智慧背囊:初中语文课堂阅读助学资源的运用

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《语文课程标准》指出，教师应高度重视课程资源的开发和利用，多方面提高学生的语文能力。助学资料是重要的课程资源，我们应该重视和发挥它特有的不可取代的教学功能。文章以"智慧背囊"为载体，开发语文阅读课堂的助学资源，利用变虚为实、化繁为简、化静为动等应用策略，探索改革传统低效的课堂教学模式，来促进学生主动参与，自主学习，营造互动对话、合作分享的课堂形式。

盛华玲

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浙江省杭州市富阳区银湖中学

助学资料 智慧背囊 开发运用

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(10)
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