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"灵动足球"课程的开发与实施
"灵动足球"课程的开发与实施
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中文摘要：
基于学生身心发展特点与校本足球的独特优势，构建与实施"灵动足球"校本课程，是实施学校课程深层变革的有益尝试。文章基于学生确立课程内涵定义，立足学科建构课程框架体系，依托教师创新课程实施路径，发挥校园足球特有的功能和价值，在促进学生核心素养和体质水平的整体提升方面产生积极作用。
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作者：
周伟华
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作者单位：
江苏省昆山市正仪中心小学校
关键词：
灵动足球
课程
开发与实施
基金：
江苏省第十二批教学研究立项课题
项目编号：
2017JK12-L113
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
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