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高中学生社团美育实施的现状及改善策略——以常州市金坛区金沙高级中学为例

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由于历史因素以及其他客观因素的影响，美育教育一直是我国基础教育中的薄弱环节。常州市金坛区金沙高级中学为了提高美育教育质量，针对传统美育教育中存在的问题进行了改善，通过实施一系列切实可行的措施不断提高美育教学质量，在提高学生感知美、审视美、创造美的能力，塑造学生健全人格，促进学生全面发展上走出了一条独特之路。

徐昊、陆小勇

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常州市金坛区金沙高级中学

高中 美育 素质教育 对策

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(10)
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