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数学空间思维能力提升的策略研究

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空间思维能力是小学生在数学课程中培养的重要能力之一,也是学生核心素养的重要组成部分,是数学课堂活动实施的重要目标.它有助于学生思维能力的提升,有助于学生认识生活空间、理解生活空间,有助于培养学生从具体到抽象、从抽象到具体的能力.文章结合教学实践,从数学抽象到生活具体、从生活具体到数学抽象、抽象与具体的相互联结三方面入手,激发学生的生活体验,促进学生的知识应用,培养学生的空间观念,提升学生空间思维能力.

董玉云

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福建省厦门市翔安区第一实验小学

小学数学 空间思维能力 策略

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(10)
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