教育界2020，Issue(10) ：59-60.

基于核心素养的小学数学教学思考

许明坚
教育界2020，Issue(10) ：59-60.
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基于核心素养的小学数学教学思考

许明坚1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市邗江区实验学校
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摘要

小学数学是一门专业性和逻辑性很强的学科.在经济社会的发展之下,学校要高度重视小学数学的教学思考.小学数学教学要注意转变传统的教学方式,积极主动地进行教学模式的思考和转变,在日常的教学活动中,要对小学生的核心素养进行培养.因此,当前的小学数学教学思考中可以尝试加入核心素养的教学.

关键词

核心素养/小学数学/教学思考

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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