随着新课程改革的不断深入推进，人们越来越重视素质教育以及学生的综合发展，小学语文课程改革中也对教学任务进行了明确规划，提倡小学生应当在阅读学习过程中培养独立自主以及个性化的阅读学习模式，通过合作的方式学习阅读内容。小学阶段正处于整个学习生涯的起始阶段，更是培养其学习方法以及阅读习惯的重要时期，需引起教师的高度关注。将生本教育理念运用于小学语文教学当中，以生命发展理念为基础，引导学生将阅读知识与生活联系起来，有助于拓展学生的思维和意识，提升其阅读能力以及语文素养。所以，教师应当引导学生不断积累相关知识点，培养学生阅读的兴趣和积极性，让其逐渐体会到阅读的快乐。此外，还需指导学生养成良好的学习习惯，并及时解答学生的问题，培养学生自主学习以及阅读的能力，为其今后的学习和发展奠定良好的基础。
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