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小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的探讨

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在社会高速发展，人们生活水平不断提高的同时，大众对学生的心理健康问题也有了更深的认知。在小学语文的阅读教学中科学合理地融入心理健康教育，通过延伸性的课外阅读，使学生能够在学习和生活中树立良好心态，提高心理健康素质，有助于推动我们教学活动的进展。关于小学语文阅读教学中加强心理健康教育的意义和措施，文章提出了一些认识。

张兰香、朱灯泰

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广西壮族自治区来宾市兴宾区寺山镇中心小学

小学语文 阅读教学 心理健康教育 学习习惯

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(10)
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