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区域活动激起的浪花朵朵——记一次阅读区展示的过程实录

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区域活动为幼儿提供了一个宽松、自由、平等的环境，它融合了生活的艺术、学习的艺术、交往的艺术、审美的艺术……区域活动是幼儿园教育活动的重要组成部分，它能够为幼儿的自主发展需求提供支持，关注幼儿多元智能发展的差异性和特殊性。教师在区域活动中进行观察，能够帮助教师更深入、更细致地解读幼儿行为，洞察幼儿的情感需求，了解幼儿的发展水平，从而追随幼儿的兴趣和需要。

钱勤珍

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苏州市吴江区鲈乡幼儿园

区域活动 教师 幼儿

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(10)
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