教育界2020，Issue(11) ：10-11.

例谈翻转课堂在高中化学教学中的实施——以"钠的重要化合物"一课为例

覃丽萍
教育界2020，Issue(11) ：10-11.
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例谈翻转课堂在高中化学教学中的实施——以"钠的重要化合物"一课为例

覃丽萍1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市第四十一中学
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摘要

翻转课堂要求学生在课外时间观看微课视频,自主学习,在课堂上教师与学生进行有效互动,答题解惑,进行猜想,设计实验,实验验证.高中化学对于学生来说是有一定难度的,教师可以尝试运用翻转课堂教学模式,不仅可以提高学生的自主学习能力,而且可以让学生在课堂上与教师充分互动,答疑解惑,实现教学效果最大化.

关键词

翻转课堂/高中化学/钠的重要化合物

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量1
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