CBS-RISE模式在本科实习生精神科教学查房中的探索与实践

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中文摘要：CBS-RISE是一种适用于精神科临床教学的创新性的教学模式，文章比较了传统模式和CBS-RISE模式在精神科教学查房中的效果，发现CBS-RISE教学模式的教学效果良好。同时，将PDCA循环这一管理模式引入CBS-RISE临床教学工作中，使其不断优化完善，为精神科临床教学提供了新的可行的方法。

作者：

李元媛、康玉坤、徐佳军

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作者单位：

四川大学华西医院心理卫生中心

关键词：

CBS-RISE教学模式 PDCA循环精神病学教学查房

基金：

四川大学华西临床医学院2016年教学改革研究与实践项目

项目编号：

出版年：

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

年,卷(期)：2020.(11)

被引量3
参考文献量5