教育界2020，Issue(11) ：20-21.

初中数学课堂师生互动教学有效性现状的调查研究

梁深润
教育界2020，Issue(11) ：20-21.
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初中数学课堂师生互动教学有效性现状的调查研究

梁深润1
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作者信息

  • 1. 广西兴业县沙塘镇第二初级中学
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摘要

在新教改背景下,初中数学教师应该打破传统教学模式、教学方法、教学理念的局限性,在数学课堂教学中培养学生发现、思考、解决问题的能力.师生互动教学法要求师生之间合作交流,双向互动,将学生作为课堂主体,使学生通过小组学习、提问式等教学方法来领悟数学知识的规律,实现学生和教师双赢的局面.

关键词

初中数学/师生互动/合作交流/教学现状/有效策略

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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