教育界2020，Issue(11) ：34-35.

借力微课成就初中化学高效课堂

班桂梅
教育界2020，Issue(11) ：34-35.
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借力微课成就初中化学高效课堂

班桂梅1
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作者信息

  • 1. 南宁市邕宁区百济镇初级中学
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摘要

信息技术的飞速发展以及在教育领域的普遍应用,让初中化学课堂出现了新型教学方式——微课.微课以其使用灵活、短小精悍、符合认识、重点突出、制作简单等特点,不仅拓宽了初中化学课堂之路,而且激发了学生的学习兴趣,优化了课堂教学设计,巩固了学生的化学知识,成就了初中化学高效课堂.

关键词

初中化学/微课/高效课堂

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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