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WPBL教学模式下中职卫校药物学基础高效课堂的构建研究

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药物学基础作为中职卫校专业学生必修的一门专业课，具有知识点繁多、学习过程枯燥等特点，学生在学习过程中常常面临难以掌握重点、对知识理解不透彻以及难以集中注意力等问题。研究基于中职卫校学生这些特点，利用WPBL教学模式，旨在构建高效课堂，调动学生学习的积极性，促进学生对相关知识的学习与吸收，提高学习效果。

吴金美

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河池市卫生学校

WPBL教学模式 中职教学 药物学基础

本文系河池市卫生学校2016年度科学研究立项课题

GXZZJG22016B120

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(11)
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