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依托"主题教学"构建"活的课堂"

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信息技术与知识经济快速发展时代，学生核心素养的培养成为教育界热切关注的话题。核心素养的培养离不开"活的课堂"。激活课堂，创造充满生命力的课堂教学，使学科学习变得有活力，是培养学生核心素养的必经途径。依托"主题教学"，构建"活的课堂"，充分发挥学生在课堂教学中的主体作用，学生的核心素养才能得到更好的发展。

许真真

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福建省泉州市丰泽区第三中心小学

核心素养 主题教学 学科教学 "活的课堂"

本文系福建省教育科学"十三五"规划2017年度专项课题

立项:FJKYJD17-23

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(11)
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