国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在初中语文课堂教学中渗透本土优秀文化教育的研究——以人教版八年级下册《社戏》课堂教学为例
在初中语文课堂教学中渗透本土优秀文化教育的研究——以人教版八年级下册《社戏》课堂教学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
学校地处广西南宁市邕宁区新江镇,是壮族聚居的地区,壮族人口占95。7%,拥有着丰厚的本土优秀传统文化。但是,随着时间的流逝、时代的变迁,新江镇的优秀本土文化处于失传的边缘。文章探讨了如何在初中语文课堂教学中巧妙渗透本土优秀文化教育,让本土优秀文化得以传承和发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨宇
展开 >
作者单位:
广西南宁市邕宁区新江中学
关键词:
初中语文课堂教学
渗透
本土优秀文化
研究
出版年:
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
年,卷(期):
2020.
(11)
被引量
2
参考文献量
1