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初中数学课堂心理健康教育探索及实践
初中数学课堂心理健康教育探索及实践
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中文摘要：
心理健康教育在近几年受到了广泛的重视，特别是中学生正处于叛逆时期，加之网络繁杂信息的干扰，他们很容易受到诱惑，出现心理健康问题，所以在数学课堂中渗透心理健康教育是不可缺少的教学手段。文章针对初中数学课堂中心理健康教育进行了探讨，分析了应遵守的原则，并提出了相应的策略。
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作者：
梁月球
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作者单位：
南宁市邕宁区民族中学
关键词：
初中数学课堂
心理健康教育
注意事项
实践策略
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(11)
被引量
1
参考文献量
3
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