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在初中课堂教学中渗透数学思想的探究

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数学思想是数学素养的核心内容，培养学生的数学思想是初中数学课堂教学的重要内容。因此，初中数学教师要利用课堂教学的有利时机，对学生进行数学思想的渗透，引导学生运用数学思想解决问题，从而达到提高学生数学思维能力和解决问题能力的目的。

周桂华

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广西南宁市青秀区刘圩中学

初中课堂 数学思想 解题能力

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(11)
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