国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
疫情下的价值引导探究
疫情下的价值引导探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
新型冠状病毒肺炎疫情的大背景下,"停课不停学"居家学习形式是师生共同面对的全新挑战.针对这一特殊情况,学校应在日常的教学行政工作之外,改进教育教学模式,增加宣传疫情知识、追踪抗疫实况、指导居家生活方面的内容,引导学生构建人与自然共存的科学生命观,抒发爱国主义热情,体验多样生活乐趣.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王霞
展开 >
作者单位：
青岛博文小学
关键词：
公共危机事件
学生价值引导
科学生命观
自我探索
居家学习
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(12)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
