教育界2020，Issue(12) ：26-28.

疫情下的价值引导探究

王霞
教育界2020，Issue(12) ：26-28.
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疫情下的价值引导探究

王霞1
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作者信息

  • 1. 青岛博文小学
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摘要

新型冠状病毒肺炎疫情的大背景下,"停课不停学"居家学习形式是师生共同面对的全新挑战.针对这一特殊情况,学校应在日常的教学行政工作之外,改进教育教学模式,增加宣传疫情知识、追踪抗疫实况、指导居家生活方面的内容,引导学生构建人与自然共存的科学生命观,抒发爱国主义热情,体验多样生活乐趣.

关键词

公共危机事件/学生价值引导/科学生命观/自我探索/居家学习

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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