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基于理趣的小学写字教学研究
基于理趣的小学写字教学研究
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中文摘要:
文章对基于理趣的小学写字教学进行了简要叙述,并对小学语文写字教学中存在的问题及优化措施进行了深入探析,了解理趣教学并付诸实际教学,促进小学生写字水平的提升,为后期各科目沟通学习打下坚实的基础.
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作者:
凌玲
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作者单位:
广西北流市南园明德小学
关键词:
理趣
小学写字教学
优化措施
出版年:
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
年,卷(期):
2020.
(12)
被引量
1
参考文献量
4