国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育界
2020,
Issue
(12) :
47-48.
核心素养视野下的高中政治课堂教学创新
邵明
教育界
2020,
Issue
(12) :
47-48.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
核心素养视野下的高中政治课堂教学创新
邵明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省义乌市义亭中学
折叠
摘要
高中政治课堂教学模式的创新应该以核心素养为导向,充分理解核心素养的内容,才能有效开展课堂教学.为了提升课堂教学效果,高中政治教师更应该从转念教学观念、关注学生特点、注重资源整合以及强调重难点等方面进行创新.
关键词
核心素养
/
高中政治课堂
/
教学创新
引用本文
复制引用
出版年
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果