教育界2020，Issue(12) ：49-50.

初中语文教学提问设计的创新途径分析

石建堂
教育界2020，Issue(12) ：49-50.
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初中语文教学提问设计的创新途径分析

石建堂1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市马山县林圩镇第一初级中学
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摘要

在初中语文课堂中教师选择更加有效的教学方式进行提问,不仅可以使课堂教学氛围更加活跃,而且可以激活学生的思维,使学生可以对语文知识点进行更好的学习,拓宽学生的知识面,激发学生的学习热情,进而使初中语文课堂教学效果得到明显的提升.

关键词

初中语文教学/提问设计/创新途径

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量3
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