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初中语文教学提问设计的创新途径分析
初中语文教学提问设计的创新途径分析
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中文摘要:
在初中语文课堂中教师选择更加有效的教学方式进行提问,不仅可以使课堂教学氛围更加活跃,而且可以激活学生的思维,使学生可以对语文知识点进行更好的学习,拓宽学生的知识面,激发学生的学习热情,进而使初中语文课堂教学效果得到明显的提升.
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作者:
石建堂
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作者单位:
广西南宁市马山县林圩镇第一初级中学
关键词:
初中语文教学
提问设计
创新途径
出版年:
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
年,卷(期):
2020.
(12)
参考文献量
3